SEDI: VIALE VARESE 30 e VIA BELLINZONA 141
Scuola Secondaria di I grado significa orientamento, non solo come proposta didattica, al fine di affrontare consapevolmente la scelta della scuola superiore, ma come sguardo attento all’individualità dei ragazzi che vivono un’età in cui è importante essere aiutati a valorizzare le proprie attitudini e i propri talenti.
LA SCUOLA COME LUOGO DI INCONTRO E CRESCITA
Fine e metodo del lavoro didattico è il conoscere con gusto. Le conoscenze non vengono trasmesse meccanicamente, né intese come semplice accumulo di nozioni, ma come il frutto di un rapporto vivo tra studenti e docenti, utile a far emergere le capacità e le attitudini di ognuno. Questo modo di veicolare i contenuti è finalizzato all’apprendimento di un solido metodo di studio, tale da permettere ai ragazzi l’accesso a qualsiasi percorso scolastico successivo.
Con questo progetto desideriamo promuovere l’utilizzo della tecnologia nella didattica quotidiana. La nuova esperienza didattica, realizzata in un percorso in cui la creatività e l’approccio all’utilizzo dell’iPad sono parte integrante di ciascuna materia, offre ai docenti la possibilità di lezioni innovative e con un coinvolgimento degli studenti maggiore e più efficace. Scopri di più.
Un’attività multidisciplinare inserita nelle ore curricolari e un vero e proprio compito di realtà che stimola gli alunni a mettere in pratica le proprie conoscenze e abilità per un obiettivo comune: diventare protagonisti di una propria produzione teatrale. Partendo da alcune opere letterarie studiate in classe, i ragazzi delle classi seconde saranno guidati in un lavoro di durata annuale che coinvolge tre materie (Italiano, Arte e Immagine e Musica) dalle prime improvvisazioni alla messa in scena finale.
Per motivare i ragazzi allo studio dell’inglese, gli studenti partecipano al The Big Challenge, un concorso internazionale che mette alla prova le loro capacità. L’obiettivo è stimolare gli alunni all’apprendimento della lingua inglese, proponendo loro un’esperienza ludica e pedagogica. Il concorso si svolge su internet e durante l’anno gli alunni possono migliorare le loro competenze grazie ad applicazioni gratuite per tenersi in esercizio e prepararsi alla gara.
FOCUS SULLE LINGUE STRANIERE
Il focus sulle lingue estere tiene conto delle sfide attuali: 180 ore di lingua inglese, insegnanti madrelingua, moduli in lingua di materie curricolari (Storia, Geografia e Scienze), una settimana intensiva di lingue con attività didattiche e ricreative in inglese (spettacoli teatrali, workshop artistici e teatrali, lezioni aperte), corsi pomeridianiopzionali di lingue non curriculari (tedesco), vacanze studio in lingua inglese e preparazione alle certificazioni (KET, PET, FIRST) riconosciute a livello europeo.
L'intelligenza cresce e porta frutti solo nella gioia. La gioia di imparare è indispensabile agli studi come la respirazione ai corridoi.
STUDIO ASSISTITO E TUTOR
Gli allievi, talvolta, incontrano difficoltà nell’affrontare lo studio delle diverse materie e nell’organizzare il proprio lavoro.
Lo studio assistito pomeridiano permette di riprendere contenuti didattici e di affrontare i compiti con i propri docenti. È un aiuto concreto sia da un punto di vista curricolare che educativo, poiché garantisce un ambiente di lavoro efficace e stimolante, nel quale riflettere su come si studia e su come imparare a migliorarsi. Da alcuni anni è stata inoltre introdotta la figura del tutor, un docente scelto da ciascun alunno perché lo sostenga in vista della preparazione dell’Esame di Stato e lo affianchi nella scelta della scuola superiore tramite colloqui e conversazioni anche fuori dall’orario scolastico.
PREPARARSI ALLE SCELTE “DA GRANDI”
Particolare attenzione è data al percorso di orientamento, rivolto agli alunni di III. Grazie al lavoro in classe fatto di letture guidate, un test per riflettere preparato dai nostri docenti e il dialogo con i professori e a un ciclo di incontri con professionisti, docenti e allievi dei Licei Scientifico, Europeo Giuridico Economico e Linguistico Moderno, i ragazzi sono accompagnati, insieme alle loro famiglie, nel rispondere alla domanda: “Che scuola farò l’anno prossimo?”.
INSIEME A VOI
Nell’alveo della tradizione scolastica delle suore Orsoline, il nostro Istituto ha ridato linfa a questa opera educativa grazie ad una cooperativa di genitori che desideravano un’educazione più piena per i propri figli e per tutti. Questo impeto iniziale caratterizza ancora la vita della scuola che, oggi, si offre come sostegno al compito educativo di tutti gli adulti coinvolti nel processo formativo.
Per questa ragione l’anno scolastico è scandito da numerosi momenti di incontro con le famiglie: occasioni di convivenza e di festa (la Due Giorni di inizio anno, La Festa della Scuola) e di lavoro (assemblee, colloqui periodici con gli insegnanti).
LABORATORI POMERIDIANI
Per favorire e attuare la personalizzazione del percorso didattico la scuola propone una serie di laboratori pomeridiani con lo scopo di permettere agli alunni di sperimentare attività nuove e originali per scoprire le proprie potenzialità o approfondire i propri interessi. La proposta laboratoriale è varia e comprende corsi di lingua, attività sportive, corsi musicali, laboratori di allenamento della logica, artistici e di scrittura.
Strumento e musica d’insieme
Lezioni individuali di chitarra, chitarra elettrica, basso, ukulele, pianoforte, violino, flauto traverso, clarinetto, sax, tromba, batteria.
marteDITUTTI
Proposte laboratoriali, momenti dedicati allo svolgimento dei compiti e allo sviluppo di un metodo di studio, vità ludiche e ricreative.
Laboratorio di matematica
Lezioni per affrontare i test sul modello INVALSI e lezioni dedicate alla preparazione dei giochi matematici (Pristem e Bocconi).
Spagnolo, tedesco e inglese
Laboratorio di seconda lingua straniera e potenziamento di Inglese in preparazione degli esami Cambridge.
